PENGARUH EDUKASI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN PERILAKU MASYARAKAT TENTANG DAGUSIBU (DAPATKAN, GUNAKAN, SIMPAN, BUANG) ANTIBIOTIK DI TENGGER RAYA III RT.02 RW.02 SURABAYA

Sindy Berliana Putri (2024) PENGARUH EDUKASI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN PERILAKU MASYARAKAT TENTANG DAGUSIBU (DAPATKAN, GUNAKAN, SIMPAN, BUANG) ANTIBIOTIK DI TENGGER RAYA III RT.02 RW.02 SURABAYA. Other thesis, Universitas Anwar Medika.

Text Skripsi sindy berliana putri - Sindy Bp.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Antibiotik adalah obat yang digunakan untuk mencegah dan mengobati penyakit. Bakteri adalah penyebab paling umum dari infeksi. Penggunaan antibiotik yang tepat dapat meminimalkan terjadinya resistensi antibiotik. Penelitian ini dilakuakan untuk mengetahui tingkat pengetahuan, perilaku, dan untuk mengetahui pengaruh edukasi dagusibu antibiotik di Tengger Raya III RT.02 RW.02, Surabaya. Metode yang dilakuakan pada penelitian ini adalah Quasy experimental design dengan rancangan pretest/posttest. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Dengan instrumen yang digunakan berupa kuesioner dari Buku Saku Cara Cerdas Gunakan Obat dan Materi Edukasi Tentang Peduli Obat dan Pangan Aman. Tingkat pengetahuan kelompok kontrol pada pengetahuan baik mengalami peningkatan 14,4%, sedangkan pada kelompok perlakuan pengetahuan kategori baik mengalami peningkatan sebesar 44,4%. Untuk perilaku responden pada kelompok kontrol, perilaku positif mengalami peningkatan sebanyak 46 orang (51,1%), sedangkan pada kelompok perlakuan peningkatan pada perilaku positif sebanyak 48 orang (53,3%). Sehingga terdapat perbedaan yang signifikan pada tingkat pengetahuan dan perilaku responden sebelum dan sesudah edukasi dengan hasil nilai signifikansinya sebesar 0,000 < 0,05. Kata kunci: Edukasi, Tingkat Pengetahuan, Dagusibu, Antibiotik

Item Type:	Thesis (Other)
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Medicine
Depositing User:	Triani Febriana Triani
Date Deposited:	09 Nov 2024 06:09
Last Modified:	09 Nov 2024 06:09
URI:	http://repository.uam.ac.id/id/eprint/1231

Actions (login required)

View Item